Sosyal Becerileri Geliştirmek
Anaokulunda sosyal beceri eğitimi ile çocuklar özgüven kazanır, iletişim kurar ve topluma uyum sağlar.
Sosyal Becerileri Geliştirmek
Anaokulunda sosyal beceri eğitimi ile çocuklar özgüven kazanır, iletişim kurar ve topluma uyum sağlar.
Sosyal Beceri Gelişiminin
Temelleri
Sosyal beceri gelişimi çocuğun doğumundan itibaren başlar ve hayat boyu devam eder.
Çocukluk dönemi sosyal gelişimin en yoğun ve kalıcı olduğu dönemdir.
Sosyal etkileşimler sonucunda çocuk kendini tanır ve dünyanın işleyişi hakkında bilgi sahibi olur. Yaşadığı kültürün değerleri ve beklentilerini benimseyip sosyal becerilerini geliştirir.
Öğretmenler
Sınıf içi ve dışı etkinliklerle sosyal gelişimi destekler.
Müfredat
Sosyal beceriyi güçlendiren aktiviteler planlanır.
Veliler
Sosyal beceri rehberliğini evde de sürdürür.
Yöntem
Öğrenci merkezli, etkinlik temelli yaklaşım uygulanır.
Uygulama İlkeleri
her çocuğa özgün yaklaşım.
Sosyal Beceri Gelişiminin
Temelleri
Sosyal beceri gelişimi çocuğun doğumundan itibaren başlar ve hayat boyu devam eder.
Çocukluk dönemi sosyal gelişimin en yoğun ve kalıcı olduğu dönemdir.
Sosyal etkileşimler sonucunda çocuk kendini tanır ve dünyanın işleyişi hakkında bilgi sahibi olur. Yaşadığı kültürün değerleri ve beklentilerini benimseyip sosyal becerilerini geliştirir.
Paydaş Katılımı
Aile, okul ve öğretmen sosyal beceri eğitimi konusunda önemli görev ve sorumluluklar üstlenir.
Programlı Eğitim
Programlı bir sosyal beceri eğitiminin gerekliliği ortaya çıkmaktadır.
Okulumuz Yaklaşımı
Akademik gelişimle birlikte sosyal beceri gelişimini hedefleyen bir program uygular.
- Okul döneminde verilen sosyal beceri eğitiminde en önemli görev öğretmenlere düşmektedir. Öğretmenler sınıf içi ve dışı etkinliklerle çocukların sosyal gelişimlerini desteklemektedirler.
- Ailelere sosyal beceri gelişim konusunda rehberlik edilir.
- Çocukların sosyal gelişimleri konusunda aileler bilgilendirilir.
- Öğretim programı çocukların sosyal beceri gelişimlerini daha çok destekleyici şekilde planlanır.
- Sosyal beceri gelişimini önceleyen öğrenci merkezli, etkinlik temelli öğretim yöntemleri ağırlıktadır.